1、通过活动的开展我们得到了一些收获,也发现了存在的问题和不足,下面我从足球协会近两年取得的成绩、存在的问题、20xx年活动打算及几点建议四个方面向各位领导做简要汇报,敬请批评指正。 取得的收获。
1、用折返跑训练身体灵活性 在足球场上,灵活性是必不可少的。从带球到传球与假动作,都体现出灵敏性的作用。想要锻炼自己的灵活性,可以采取折返跑的办法。折返跑既是灵活性训练,也能提高速度和爆发力,让人步伐灵活,身体轻盈。
2、抬头(尽量不要低头看球)。练好小碎步,变向变速的时候很有用。初学的时候传不准很正常,一定要多点耐心把最基本的脚弓传球练好。有意识得在踢球(射门和传球的)的时候把力集中在一点并且用好大腿的力量。
3、增强身体柔韧性,防止受伤。具体可以压腿,高抬腿,活动髋关节(腰部),膝关节,踝关节。有条件可以进行力量训练,举杠铃3组,每组20次。之后可以进行有球训练,足球游戏,遛狗,练习带球,盘球,护球。
4、足球基本功训练方法包括:颠球练习、短传练习、长传练习。
5、初学者足球训练30个基本动作分别是如下:颠球:颠球要身体协5261调,放松,膝盖不要太紧张,4102踝关节不能松弛,否1653则会造成用力不稳。颠球脚下不要站死不动,小碎步移动起来可以更好的调节重心来控制球。
1、场地和器材保障。完善和改进开展足球活动的场地条件,建立健全相应配套设施。购买一定数量的足球和足球教学和训练用的相关器材,建设简易足球场,确保能够开展校园足球活动。加强师资培训。
2、学校负责学生的组队、管理、场地保证,组织学生开展校园足球活动,通过广播站等媒介宣传和推广校园足球,营造浓郁的校园足球文化。 团队之星公司负责选派少儿足球教练员、对学生进行选拔、训练,负责竞赛组织与实施,负责与家长、学校的沟通。
3、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动,开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。 开展听课、评课的研讨活动,透过互相听课、说课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。
4、班级教学:班级教学是学校体育教学的基本组织形式。它的优点是教师能面向全体学生,能保证练习密度 分组教学:分组教学采取多元练习模式:个别辅导:个别辅导是提高课堂教学通过率的有效手段。分层教学。
5、大学校园足球活动能够丰富同学的第二课堂生活,提高我系学生对足球的热情和运动水平,体会足球的真正魅力,促进我系足球运动事业的发展。下面是我整理的“大学校园足球活动策划书”,欢迎阅读。
1、足球队训练内容包括颠球技术、踢球技术、运球技术、头顶球技术、接球技术、假动作、界外球、抢截球技术、守门员技术9个部分。颠球技术 双脚脚背颠球:脚向前上方摆动,用脚背击球,击球时踝关节固定,击球的下部。
2、手型训练。自由训练。下手球和上手球接法练习。踢手抛球训练。足球战术训练。(一)战术训练的目的。培养接球和进攻意识。培养阻击和防守方法。(二)战术训练的主要内容。
3、我是校队的,给你看下我们教练每次训练的内容。训练开始前无球训练。先热身,慢跑1公里,无论是夏天还是冬天,训练的时候一律穿短袖。热身完毕后放松训练,活动经骨,主要是手腕和脚裸。
4、足球的基本训练有哪些呢?足球作为一项团队运动,其中的协作、过人动作舒适很帅。很多小伙伴在锻炼一个项目的时候,不知道训练的方法是什么。
5、耐力训练 耐力训练以跑步为主,最好是长跑。要求为400米跑道,每次20圈,平均速度为每圈不得低于2分20秒。
耐力训练以跑步为主,最好是长跑。要求为400米跑道,每次20圈,平均速度为每圈不得低于2分20秒。
支撑:支撑是指在踢球过程中支持脚的力量、踏地方法、足尖方向和维持身体平衡的动作。它的作用主要是移动身体重心,维持身体平衡,使踢球腿得以协调发力。 支持脚的位置:是指支持脚与球的距离而言。
揉球。重心下降,支撑腿弯曲,起始脚踩球,脚掌与足球不得分开,充分运用踝关节灵活性控制足球让足球始终掌握在自己脚下。踩球。身体重心向下,左右脚交替用前脚掌踩球控制身体平衡,保持足球原地不动。拨球/导球。
青少年足球各部位力量训练 (一)练习方法示例 1?发展颈部和上肢力量的练习 (1)两手扶头,在颈部转动时给予抵抗力。 (2)头手倒立。 (3)两人面对两腿左右分开站立,两手紧扶对方的肩,两人的额中夹一球,互相用力顶住。
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