中班户外体育活动教案五篇/羽毛球步伐有多快教案中班

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中班户外体育活动教案五篇

中班体育游戏教案（精选篇1） 活动要求： 通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。 知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。 初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。

中班户外体育活动教案范例合集

中班体育教案：跳水运动员 活动目标 培养中班幼儿勇敢、不怕困难的品质。 教会幼儿从高20至30厘米处安全跳下。 掌握轻盈落地和保持平衡的技巧。活动准备 设置三至四条高20至30厘米的平衡凳，围绕场地四周，模拟游泳池边缘。活动过程 开始部分 孩子们在《运动员进行曲》的伴奏下进入场地。

《猫捉老鼠》幼儿园中班体育游戏活动教案 篇1 设计意图： 我班的孩子喜欢黑猫警长，喜欢看猫捉老鼠的动画片，在操场活动时，喜欢打闹和追逐跑，根据孩子的这一特点，我设计了猫捉老鼠的游戏。这个户外游戏生动、有趣，锻炼幼儿的敏捷性和快速反应能力，学会钻和快速躲闪。

第1篇、中班体育游戏活动教案：花样篮球教案 活动目标： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

幼儿园体育活动年龄阶段目标(大中小)

〖壹〗、第八，初步体验体育游戏的乐趣，参加集体活动中情绪保持稳定、不哭。 第九，初步体验与同伴一起运动的乐趣，乐于同父母玩体育游戏；喜欢和同伴一起玩体育游戏；对于合作类游戏表现出浓厚的兴趣，能与老师、同伴一道摆放、收拾体育器械与活动材料；在有趣的活动中，体验与同伴一起做操的愉悦；每天和父母玩一些与体育相关的游戏；经常向父母学习一些新的体育游戏。

〖贰〗、小班阶段，主要目标在于帮助孩子适应幼儿园生活，情绪稳定，愿意上幼儿园。生活习惯方面，初步养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄习惯，学会整理物品，保持良好坐立行姿势。身体锻炼方面，鼓励参加体育活动，掌握基本动作如走、跑、跳等。安全保健方面，培养初步的安全意识和自我保护能力。

〖叁〗、中班孩子的自理能力进一步增强，他们能独立完成一些生活任务，饮食习惯更加合理。体育活动则强调动作协调性和规则意识的培养。大班 大班阶段，孩子注重个人卫生，理解营养需求，具备初步的自我保护和求生技能。体育活动则更强调高级技巧和团队合作。

〖肆〗、幼儿健康教育总目标： 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 知道必要的安全保健常识，学习保护自己。指导要点：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。

〖伍〗、幼儿园大班户外体育活动旨在促进幼儿的全面发展，具体目标包括多个方面。首要的是，这些活动能够有效提升幼儿的身体健康，增强他们的体能。在户外活动中，孩子们通过奔跑、跳跃、爬行等动作锻炼身体，增强肌肉力量，提高心肺功能，从而促进身体的正常发育。其次，户外体育活动对幼儿智力发展也有积极影响。

幼儿园中班社会教案

〖壹〗、幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标 激发幼儿的探究欲望，体验活动的乐趣。 丰富幼儿安全保护经验，提高自我保护能力。 使幼儿懂得危险物品容易给人带来危害，学会简单的自救方法。

〖贰〗、幼儿园中班社会教案 篇1 幼儿园中班社会教案《各种各样的车》 活动目标： 加强对生活中常见车辆的认识。 了解三种特殊车辆的用途（警车110，、救护车1消防车119）. 活动重点： 了解三种特殊车的用途。 难点： 通过看图片、听声音了解常见车的用途。 活动准备 准备各种车辆的图片。

〖叁〗、幼儿园中班社会教案 篇1 年龄： 4岁～6岁幼儿15人 时间长度： 约30分钟左右（视情况取舍） 活动环境： 室内 活动准备： 白色布若干块，规格约120cm×80cm和2cm×3cm的木条（也可用竹竿）各16根。取长短两种木条各两根扎成一个近似于“十”字的架子（如图所示），再将布的四角系于木条的四端。

〖肆〗、幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 了解废物箱的作用，懂得垃圾要扔进废物箱。 在具体的游戏情境中，初步学习仿编儿歌。 活动准备： 制作关于废物箱的图片、供分类的实物若干、广告宣传单等。 活动过程： 观看图片，观察废物箱的特征 通过“猜一猜”引起幼儿的兴趣。

中班教案

【篇一】幼儿园中班语言绘本教案：《撕呀撕呀》 活动目标： 仔细观察图画，初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。 通过阅读图书了解牛的外形特征。 喜欢阅读图书，并乐于与同伴、老师分享自己的发现。 运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

中班教案 篇1 活动目标： 教幼儿学会不受物体排列形式的影响，正确感知7以内数量，学习按数量多少进行排序。 启发幼儿用语言讲述操作结果和操作过程。 继续引导幼儿养成良好的操作习惯。 活动准备： 数量1-7的数群卡 标记图、点子卡片 活动过程： 活动开始。 拍手游戏：复习认识数字1—5。

中班音乐教案 篇1 活动设计背景 主要是因为本土环境因素，幼儿多为4岁的留守儿童，家庭教育不够，有部分幼儿动作协调能力不足，同时为了激发幼儿对于音乐游戏的兴趣爱好。 活动目标 巩固认识五官的名称和位置，乐意用小手指出来。

中班教案 篇1 活动目标： 根据图片大胆猜测，并清楚地讲出恐龙妈妈藏蛋的几种办法 能大胆地讲述，发展幼儿口语表达能力和想象力。 体验故事的幽默风趣。 重点：根据图片大胆猜测，并清楚地讲出恐龙妈妈藏蛋的几种办法 难点：能大胆地讲述，发展幼儿口语表达能力和想象力。

中班体育游戏教案

中班体育游戏好玩的绳子教案精编6篇如下：教案一：游戏名称：《有趣的绳子》 活动目标：通过实际操作绳子，总结绳子的多种玩法，增强幼儿身体平衡、跳、爬、钻等动作的能力，体验活动的快乐。 活动准备：4条长绳，4条红布条，纸箱若干，4个垫子。

教师把凳子围成一个大圈，让孩子们坐在一起，教师站在孩子们的中间。 教师面前放好卡片和小鼓，把花球放到孩子们的手里。 游戏开始，教师击鼓，鼓声响起孩子们就要快速传动手中的花球，一次只能传给一个人，必须传到手里才能往下个人传，循环继续传。

球是孩子们非常喜爱的运动器材。然而，单纯地练习拍球可能会显得单调乏味。通过将拍球融入游戏中，可以激发孩子的兴趣。孩子们乐于展示自己，并希望得到表扬。教师应充分利用这一点，给予每个孩子展示的机会，并在鼓励中提高他们练习拍球的积极性。活动目标： 发展孩子们的想象力和创造力。

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